4月23日（土） 6回目の授業

１：リフレクション

今回から語彙力の確認や指導を兼ねて、クロスワードを始めてみました。10分ほど時間をとってやりましたが、なかなか答えられない生徒もいました。今後の経過を見ていきます。

その後はお互いの仕事について。私が質問の口火を切り、その後は生徒同士で質問をするという流れです。相手に関心を持つ。誰かの受け答えを聞いて、質問を重ねるなどの成長を期待しています。今のところはまだまだだなという感じです。

２：社会人としての一般常識

会社のエレベーターに乗ると、知らない人が乗っていた。どうしたらよいか？いろんなケースが「就職」という前提で進んでいるので、すべてが当てはまるわけではありませんが、知っておくことは大事だと思っています。

３：当たり前日記＋ありがとう日記＋見たこと作文

当たり前で見過ごしがちな出来事＋ポジティブな感想の1行日記を×３

だれかにしてもらったこと、してあげたことの1行日記を×３

5分間であるシーンを細かく描写し、その中で疑問や推測を行う見たこと作文。

私自身もいっしょにやっていますが、改めて考えると、ぱっとでてこなかったりします。

トレーニングは大切です。

４：具体と抽象

たとえば⇔つまりの具体と抽象

５：日本史

不平等条約の改正。歴史のいろんな側面を知ってもらいたいと思います。

６：ぼくに７つの習慣教えてよ！

毎日の積み重ねが習慣となり、習慣が人生をつくる

７：プレゼンテーション

そもそも「伝える」ために考えておくべきこと。

人は人の話の８０％は聞いていない。

８：ＰＣトレーニング

Ｗｏｒｄの案内文書作成